判例紹介 複製権公衆送信権私的使用 企業内での著作物コピーと私的使用の限界――著作権法30条1項の適用範囲と公衆送信権の交錯 2026年4月9日 はじめに――企業における著作物利用の著作権法上の課題 業務の一環として市販の書籍を複写したり、新聞記事をPDF化して社内サーバーに格納したりといった行為は、多くの企業で常態化しています。しかしながら、これらの行為が著作権法上どのように評価されるかについては、必ずしも十分な認識が共有されているとは言い難い状況にあります。... 大熊 裕司
著作権の利用 音楽youtubeアニメ 【2025年最新版】YouTube著作権侵害の完全ガイド|警告(ストライク)からチャンネルを守る全手順 2025年10月7日 【2025年最新版】YouTube著作権侵害の完全ガイド|警告(ストライク)からチャンネルを守る全手順... 大熊 裕司
判例紹介 損害賠償引用SNS第32条 知財高裁はなぜ「引用」を認めたか?「最凶タッグ事件」判決文を読み解く3つのポイント 2025年9月27日 今回ご紹介するのは、その境界線に重要な指針を示した「聖教新聞写真事件」、通称「最凶タッグ事件」について、裁判所がどのような理屈で判断を下したのか、判決文の内容に踏み込みながら、より詳しく、そして分かりやすく解説します。... 大熊 裕司
判例紹介 著作物性複製権引用公衆送信権 Twitterスクショ裁判の全貌~なぜ判決は覆ったのか? 2025年6月15日 はじめに Twitter(現X)をはじめとするSNSで、他人の投稿のスクリーンショット(以下、スクショ)を自身の投稿に添付して共有する――この、あまりにも日常的な行為の法的な是非が、真っ向から問われた裁判があります。 一審の東京地方裁判所(令和3年12月10日判決・裁判所ウェブサイト)は「著作権侵害にあたる(違法)」と... 大熊 裕司
著作権の権利制限 及び当該事件その内容を知らせるため事件 著作権法41条 深掘りQ&A:報道利用の境界線と「知る権利」 2025年5月26日 著作権法41条 深掘りQ&A:報道利用の境界線と「知る権利」のリアル... 大熊 裕司
著作権の権利制限 音楽AI学習 改正著作権法 第30条の4解説:AI・ビッグデータ時代の著作権法 2025年1月8日 はじめに 近年、AI(人工知能)やビッグデータなどの新技術が急速に発展し、大量のデータを収集・分析することで、多様なサービスや製品を開発する動きが活発になっています。こうした社会変革の潮流に対応するため、2018年(平成30年)の著作権法改正では、「柔軟な権利制限規定」と呼ばれる仕組みが導入されました。その中でも特に注... 大熊 裕司
著作権の権利制限 音楽引用私的使用第32条 改正著作権法:AI・ビッグデータ時代の「柔軟な権利制限規定」 2025年1月8日 近年、AI(人工知能)やビッグデータなどのテクノロジーが急速に発展し、大量の情報を収集・分析して新たな価値を生み出すサービスが次々と登場しています。こうした新技術を活用する際、著作物の一部を取り込んだり解析したりする場合がありますが、従来の著作権法の考え方では、すべて著作権者の許諾が必要とされるケースが多く、社会の実情... 大熊 裕司
法定利用行為 複製権美術の著作物公衆送信権写真の著作物 ホテルロビーやギャラリー展示の著作権トラブル対策 2025年1月6日 1. はじめに 著作物を購入した場合、その物理的な所有権は買主に移転します。しかし、美術作品や写真などの著作物に関しては、著作権の諸権利ー具体的には複製権(著作権法第21条)、上映権(同法第22条の2)、公衆送信権(同法第23条)、展示権(同法第25条)などーは必ずしも当然に買主へ移転するわけではありません。著作権は著... 大熊 裕司
著作権の権利制限 複製権小説国語教科書事件 教科書や試験問題における著作物の使用と著作権の制限 2024年11月6日 教育現場で使用される教科書や問題集、試験問題では、多くの著作物が使用されていますが、その使用が自由に行えるわけではありません。日本の著作権法では、著作物の使用について特別な規定が設けられていますが、これには適用条件があり、誤解や無許可の利用が著作権侵害に当たることもあります。本記事では、教科書や試験問題における著作物の... 大熊 裕司
著作権の権利制限 音楽小説図書館第35条 教育現場における著作物利用と著作権のルール—授業で著作物を使う際の注意点 2024年10月19日 授業の中で、教員が書籍や音楽、映像、インターネットの資料など、さまざまな著作物を利用することはよくあります。しかし、それらの著作物は基本的に著作権法によって保護されており、無断での利用は違法となる可能性があります。ただし、教育機関での著作物利用には一定の特例が設けられています。この記事では、教員が授業でどのように著作物... 大熊 裕司